孩子在学校玩耍时摔倒，法律依据主要来自《中华人民共和国民法典》中关于教育机构责任的规定。 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。”第一千二百条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。” 具体而言，若孩子为无民事行为能力人（不满8周岁），学校需举证证明已尽到教育、管理职责，否则承担侵权责任；若孩子为限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁），则由家长举证证明学校未尽职责，学校才承担责任。因此，学校是否担责及责任大小，需结合孩子的民事行为能力和学校履职情况判定。
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孩子在学校玩耍时摔倒，处理不当可能导致权益受损。以下是常见错误行为： 1. 忽视证据收集：部分家长因急于处理孩子伤情，忽略收集现场证据（如照片、视频、目击者证言等），可能导致后续无法证明学校过错，难以主张赔偿。例如，地面湿滑致摔倒，未及时拍照固定，学校事后清理现场，家长将举证困难。 2. 过度情绪化沟通：有些家长情绪激动，与学校沟通时指责、谩骂，不仅无法解决问题，还可能激化矛盾，导致学校抵触配合，影响后续协商。 3. 拖延处理时间：家长若认为伤情不重而长时间未与学校沟通，可能导致证据灭失（如目击者记忆模糊）或超过诉讼时效（人身损害赔偿诉讼时效一般为三年），丧失维权机会。 若您已出现类似错误，或对正确处理存在疑问，可咨询我为您提供解答，避免权益受损。
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孩子在学校玩耍时摔倒，首要任务是保障孩子健康并明确责任归属。不同情况的处理方式如下： 1. 伤情较轻（如轻微擦伤、淤青）：立即查看伤势，用学校医务室急救用品简单处理（如清洁伤口、涂抹碘伏等），安抚孩子情绪，告知班主任并关注后续状态。 2. 伤情较重（如骨折、头部受伤等）：立即拨打急救电话送医，第一时间通知家长和学校负责人，保留所有医疗记录（诊断证明、病历、缴费单据等），并要求学校说明事故经过。 3. 学校设施问题导致摔倒（如地面湿滑未设警示牌、游乐设施损坏等）：及时拍照或录像固定现场证据，要求学校整改设施，并就医疗费用、护理费等与学校协商赔偿。 4. 其他学生推搡等外力导致摔倒：让班主任介入调查，了解事件起因和责任方，由学校协调涉事学生家长处理赔偿，必要时要求涉事方书面说明情况。
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孩子在学校玩耍时摔倒，需注意以下法律风险点： 1. 学校责任认定不清风险：若摔倒原因复杂（如孩子自身打闹与学校设施问题并存），可能导致学校与家长对责任划分产生争议。例如，孩子在操场追逐同学时踩到地面凸起砖块摔倒，学校主张孩子自身行为导致，家长认为学校未及时维修设施，双方责任认定分歧将影响赔偿事宜推进。 2. 赔偿金额无法达成一致风险：若孩子摔倒造成较严重伤害（如需后续康复治疗），家长主张的医疗费、护理费、营养费、精神损害抚慰金等赔偿金额，可能与学校预期差距较大。例如，孩子摔断腿需手术及康复，家长要求赔偿10万元，学校仅同意3万元，双方协商无果将影响纠纷解决和孩子治疗恢复。

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